我是通訊系大三的學生,和許多大學生一樣，學習獨立自我、嘗試新生活，而我還有一樣「稍微」與眾不同的樂趣─演奏揚琴。
小時候的因緣際會，我參加了某場揚琴演奏會，揚琴清脆而輕快的音色立刻吸引我，同時，台上表演者的演奏張力讓我感到佩服，也因為這次的際遇，讓我對這項樂器充滿了興趣與學習的慾望。於是在小學3年級時，我開始接觸揚琴，經過老師專業的教導以及無比的熱情，讓我一頭栽進揚琴的世界裡，而且學習速度非常快，讓我自信心大增！因此，我鼓起勇氣報名了比賽，想要了解自己的程度，但是道高一尺，魔高一丈，成績不如預期。不服輸的我，再次報名了比賽，仍然向隅，同時也已經高中了，學業壓力變大、學琴遇到瓶頸，終於做出了暫時中斷了揚琴之路的決定，專心完成高中升大學的過渡階段。
直到上大學之後，我就下定決心要做一件突破自己的事情，我曾聽朋友分享過未來的藍圖，有成績優異、有交各式各樣的朋友、也有爬人生第一座百岳......等，而我想要在當初那受挫的揚琴上取得成長，因為揚琴在我的生活中是不可或缺的一部分，可以抒發情感、可以獲得平靜、可以和音樂對話。上大學的自主時間較多，於是我選擇參加了國樂社。剛開始，我幾乎每天晚上都跑去社團練琴，但依然卡在之前的瓶頸無法突破。
一剛開始，我先嘗試了桃園地區大專院校個人組比賽,由於人數少加上指定曲是我學過的曲子，很順利地取得了冠軍，但我知道這樣的實力對全國賽仍有嫌不足，而我當時也只是盲目的練習，並沒有一個心靈上的助力，直到我開始積極參予了社團活動，才有了關鍵性的轉變。很多人都說台風很重要，我將之解讀台風是等同於自信，當我從大量的活動中找到自信後，我的音樂就跟別人不一樣了，接著就像骨牌效應般，取得更多的突破，也漸漸明瞭原來以前自己認為很難的東西，其實是自我設限而已。因此，在全國大賽之前，我每天練琴，但完全不會覺得在苦練，而是充分沉浸在比賽曲子中，且不由自主的想要彈得更好。
終於來到全國大賽，高手雲集，但是國樂社同伴、老師給我的鼓勵以及充分的練習，讓我仍然有勇氣完成我的表演。賽後，我思量著中間確實有不少的失誤，甚至比其他選手要來的多，但卻是努力的放著感情完成曲子的表演。當大會宣布冠軍是我的那刻，我不敢置信地走上台接受頒獎，直到回到台下，爸爸媽媽抱著我恭喜我時才意識到這一切是真的，一切的努力有了回報。我看著評語單所有評審皆有志一同的給了我「富有音樂性」的評語。
我覺得自己突破的重點除了自己的熱愛與努力以及老師悉心的教導，還有一個重要的因素─參加了國樂社。在社團中，有參與感也有實現自我價值的機會，使人想要認真一起練習一起團練；雖然在社團中難免會有意見不一致的時候，但是經過協調與溝通，社團反而變得更有向心力。幾次跟著社團跑活動，也讓我更喜愛自己的樂器了！原來演奏樂器，也能夠將我愛揚琴的這份價值提升，精進自己也分享給周圍的人。也由於對於揚琴的領悟，讓我可以將這份態度應用於其他生活上的挫折，學習找出問題、克服它、正視它。
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